總校長(zhǎng)王建剛蒞臨唐縣啟明中學(xué)視察指導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)視察明方向   關(guān)懷指導(dǎo)助前行

總校長(zhǎng)王建剛蒞臨唐縣啟明中學(xué)視察指導(dǎo)

2月27日晚，河北諾亞集團(tuán)黨總支書(shū)記、董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)王建剛心系啟明學(xué)子，百忙之中蒞臨唐縣啟明中學(xué)視察指導(dǎo)。他步履匆匆，身影穿梭于各個(gè)教學(xué)樓，查看師生狀態(tài)并悉心指導(dǎo)教研工作。

王建剛非常關(guān)切師生的精神風(fēng)貌與教學(xué)狀態(tài)。他指出，師生狀態(tài)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的直觀體現(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展的基石,良好的精神風(fēng)貌是高效學(xué)習(xí)與教學(xué)的基礎(chǔ)，要安排專人巡視。巡視人員要檢查任課教師是否做到：精神飽滿、充滿激情、教態(tài)親切、語(yǔ)言規(guī)范、講解清晰；檢查學(xué)生是否做到：坐姿端正、精神飽滿、專注聽(tīng)講、積極互動(dòng)。通過(guò)這種全方位的巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，讓師生時(shí)刻保持最佳狀態(tài)，營(yíng)造出積極向上、充滿活力的教學(xué)氛圍。他強(qiáng)調(diào),教研工作是提升教學(xué)質(zhì)量的核心驅(qū)動(dòng)力，要構(gòu)建“課課有教研，人人要發(fā)言”的教研文化。每節(jié)課后，教師們要聚集在一起，針對(duì)課堂教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足展開(kāi)深入討論，人人都要積極發(fā)言，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思以及改進(jìn)建議。同時(shí)，為了讓教研工作真正落地生根，發(fā)揮實(shí)效，他還特別強(qiáng)調(diào)要做好詳細(xì)記錄，做實(shí)做細(xì)各項(xiàng)工作，優(yōu)化教學(xué)策略，以便后續(xù)總結(jié)與回顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)教研工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，定期檢查教研記錄，確保教研工作真正成為提升教學(xué)質(zhì)量的有力抓手。

總校長(zhǎng)懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱忱，細(xì)致檢視校園，對(duì)廣大師生體察入微。此次視察，不只是對(duì)學(xué)校工作的全面視察，更是一股強(qiáng)勁的推動(dòng)力，全體教師將把總校長(zhǎng)的關(guān)懷與期望化作前行的動(dòng)力，團(tuán)結(jié)一心，心往一處想，勁往一處使，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)工作“63161”發(fā)展戰(zhàn)略，運(yùn)用更加豐富多元的教學(xué)方法，精心備課，點(diǎn)燃學(xué)生求知熱情，激發(fā)學(xué)生無(wú)限潛能，著力打造高效、優(yōu)質(zhì)課堂，為學(xué)生的全面成長(zhǎng)筑牢根基，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)輸送更多德才兼?zhèn)涞臈澚褐?，讓啟明在教育的廣闊天地中綻放出更加耀眼的光芒，書(shū)寫(xiě)更加輝煌燦爛的篇章。