以教師節(jié)之名 致敬全體教師

2020-09-10 17:30

讀懂晝與夜的奉獻(xiàn)

以教師節(jié)之名   致敬全體教師

杏壇樹人畢生愿,桃李不言自成蹊。

真愛無(wú)聲顯情懷,施教入微育英才。

當(dāng)旭日跳出了地平線,

校園睜開了迷蒙的雙眼,

又是充滿期待的一天,

從黎明到黃昏,

從日暮到清晨,

他們恪盡職守、甘于奉獻(xiàn),
這是唐縣六一小學(xué)教師的十二時(shí)辰。

光陰寬綽,時(shí)輪井然,

每一個(gè)十二時(shí)辰隨手截取一段,

滿目里都是最動(dòng)人的瞬間!

「卯時(shí)」5:00—7:00

日出

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向美麗的校園,

餐廳里的第一籠包子,

已經(jīng)散發(fā)出誘人的濃香。

鍋里的米粥,

正咕嚕咕嚕地歌唱。

新炒的時(shí)令蔬菜,

也在盤子里綻開笑臉。

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師生們整齊的身影布滿整個(gè)校園,

充滿活力的六一師生,

精神抖擻集結(jié)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

響亮的晨操口號(hào),

整齊劃一的前進(jìn)步伐,

來(lái)吧,與我們一起,

健康身體從今晨開始!

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「辰時(shí)」7:00—9:00

食時(shí)

結(jié)束晨練的孩子們,

在餐廳里接過(guò)阿姨遞來(lái)的雞蛋,

在種類多樣的餐品中,

品嘗自己喜愛的早餐,

心滿意足的笑容掛滿了粉紅的小臉!

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鈴鈴鈴,上課了!

課堂上的孩子們精神飽滿,

專心致志,秩序井然,

只爭(zhēng)耕耘日,

亦有收獲時(shí),

孩子們,加油!

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「巳時(shí)」9:00—11:00

隅中

課間操?gòu)膩?lái)都是老師和孩子們共有的快樂時(shí)光,

和著輕快的節(jié)拍,

舒活舒活筋骨,

抖擻抖擻精神,

余下的兩節(jié)課又是活力充沛,

來(lái)吧,展示!

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「午時(shí)」11:00—13:00

日中

美味可口,

葷素搭配,

果蔬齊備,

營(yíng)養(yǎng)均衡,

共享美味大餐,

我們充滿幸福感!

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短暫的休憩,

開始進(jìn)入甜甜的午夢(mèng)時(shí)光。

「未時(shí)」13:00—15:00

日昳

九月的太陽(yáng)依舊不減緩它的熱度,

就如同六一老師們從不減緩對(duì)課堂的熱情。

和學(xué)生一起,

戰(zhàn)斗在下午的課堂。

一筆一劃,

一字一句,

盡顯老師們,

真愛無(wú)聲,施教入微的師者風(fēng)范。

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「申時(shí)」15:00—17:00

晡時(shí)

體育課上揮灑汗水,

美術(shù)課上腦洞大開,

音樂課上歡歌笑語(yǔ),

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機(jī)器人課、舞龍課,節(jié)節(jié)精彩,

葫蘆絲、口風(fēng)琴、陶笛,樣樣精通。

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「酉時(shí)」17:00—19:00

日入

孫同學(xué)最近上課不認(rèn)真聽講,

下午要和ta談心;

姜同學(xué)爸媽離婚了,

我要開導(dǎo)開導(dǎo)他;

張同學(xué)最近成績(jī)下降了,

必須認(rèn)真輔導(dǎo)ta;

一次次答疑,

一回回解惑,

校園中的暖意靜靜的流淌,

這便是六一師生的日常。

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「戌時(shí)」19:00—21:00

黃昏

自習(xí)課靜悄悄的,

晚自習(xí)的我,

就是全班最亮的明星。

她舉手了!

他撓頭了!

她向我走來(lái)了!

他手中的筆怎么突然停下了!

是的,孩子們都需要我!

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「亥時(shí)」21:00—23:00

人定

跟隨班里最后一個(gè)學(xué)生,

走進(jìn)學(xué)生公寓,

在每個(gè)寢室認(rèn)真查看,

直到公寓的燈火,

全都熄滅,

直到每一個(gè)躁動(dòng)的少年,

都酣然入睡。

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不要忘記,

為孩子縫補(bǔ)運(yùn)動(dòng)時(shí)撕破的衣衫!

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改完最后一張?jiān)嚲恚?/span>

在成績(jī)單上,寫上最后一個(gè)分?jǐn)?shù)。

備好明天的課,關(guān)上電腦。

滴滴滴,

家長(zhǎng)群消息閃爍不停,

“老師,請(qǐng)問(wèn)孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?”

……

今日事總算今日畢,

今日事好像永未畢。

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「子時(shí)」23:00—1:00

夜半

校園里還有一群人,

仍舊堅(jiān)守崗位,

夜班教師認(rèn)真的查看每一間宿舍,

警衛(wèi)叔叔一遍遍地巡視校園,

校醫(yī)24小時(shí)值守,

他們用行動(dòng),

詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!

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「丑時(shí)」1:00—3:00

雞鳴

明月裝飾了他們的窗,

他們正做著他們的夢(mèng),

夢(mèng)里嬉笑成群,

一群快樂的孩子簇?fù)砩磉叀?/span>

夢(mèng)里腦仁發(fā)疼,

調(diào)皮的孩子不可縱容。

瑣事縈繞,

她還是深愛他們。

睡的踏實(shí),夢(mèng)的甜美。

明天又是元?dú)鉂M滿的一天!

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「寅時(shí)」3:00—5:00

平旦

凌晨三點(diǎn),

餐廳的叔叔阿姨們已然起床,

齊心協(xié)力為師生,

準(zhǔn)備美味的早餐。

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夜班教師,又一次,

為他蓋上被角,

把調(diào)皮的小腿,

塞進(jìn)溫暖的被窩。

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我們從來(lái)沒有后悔當(dāng)老師,

你問(wèn)我為什么?

我說(shuō)——“因?yàn)闊釔邸?/span>

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人民教師,

職責(zé)神圣,

無(wú)上光榮!

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